REAL WORD: APRENDIZADO DE INGLÊS COM REALIDADE AUMENTADA E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL

Autores

  • Felipe Augusto de Almeida Mariano UniFacens
  • Felipe Rusig de Paiva UniFacens
  • João Rafael Jordão Pereira UniFacens
  • Kaique Medeiros Govani UniFacens
  • Milton Rogerio Dotto Penha Junior UniFacens
  • Daniel Ohata UniFacens
  • Evelyn Ramos UniFacens
  • UniFacens UniFacens
  • Rosana Antonio UniFacens

Palavras-chave:

Aprendizado de Inglês, Realidade Aumentada, Inteligência Artificial, Sustentabilidade

Resumo

O Real Word é um aplicativo educacional que une Realidade Aumentada (RA) e Inteligência Artificial (IA) para facilitar o aprendizado de inglês de forma prática e interativa. Por meio da câmera do celular, o usuário aponta para objetos do cotidiano e o aplicativo reconhece o item, exibindo sua tradução, frases de exemplo e pronúncia em áudio. Essa proposta dialoga com estudos que evidenciam o potencial da realidade aumentada para tornar o ensino de línguas mais dinâmico e contextualizado, promovendo maior engajamento e retenção do conteúdo (FERREIRA; RIBEIRO, 2024). O projeto busca modernizar o processo de ensino de idiomas, tornando-o mais acessível e conectado à vivência real do usuário, reforçando a importância da tecnologia como ferramenta de apoio à educação e estimulando a autonomia do estudante.

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Publicado

2026-03-25

Como Citar

DE ALMEIDA MARIANO, Felipe Augusto; RUSIG DE PAIVA, Felipe; JORDÃO PEREIRA, João Rafael; MEDEIROS GOVANI , Kaique; DOTTO PENHA JUNIOR, Milton Rogerio; OHATA, Daniel; RAMOS , Evelyn; CENTRO UNIVERSITÁRIO FACENS; ANTONIO , Rosana. REAL WORD: APRENDIZADO DE INGLÊS COM REALIDADE AUMENTADA E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL. Journal of Innovation and Science: research and application, [S. l.], v. 5, n. 2, 2026. Disponível em: https://joins.emnuvens.com.br/joins/article/view/1184. Acesso em: 3 maio. 2026.

Edição

v. 5 n. 2 (2025): Proceedings: Plugin 2025:2

Seção

SIMPÓSIO: PLUGIN

Licença

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